Viimastel aastatel on turunõudlus koolitoolide järele pidevalt kasvanud. Kuna haridusinvesteeringud erinevates piirkondades suurenevad ning uute ja renoveeritavate koolide arv kasvab, on nõudlus klassimööbli järele kasvanud paralleelselt. Kui müük on koondunud peamiselt põhihariduse sektorisse, siis kasvab ka kõrgkoolide ja koolituskeskuste hankenõudlus, mis viib kogu turu laienemisele.

Tooteomaduste osas on tarbijate jaoks oluliseks prioriteediks saanud vastupidavus ja ergonoomiline disain. Koolid, koolitusasutused ja ostuagendid eelistavad toole, mis on vastupidavad, kergesti puhastatavad ja kauakestvad{1}. Lisaks on üha populaarsemad ergonoomilised toolid, mis aitavad leevendada pikaajalisest istumisest tingitud väsimust; see suundumus on ajendanud tootjaid oma disainilahendusi uuendama ja toote väärtust tõstma.

Kodumaised kaubamärgid domineerivad peavooluturul tänu oma kuluefektiivsusele{0}}, samas kui mõned imporditud kaubamärgid meeldivad tippklientidele kvaliteetsete materjalide ja disainiga{1}. Üldiselt on koolitoolide turul suundumusel rohkem rõhku panna kaubamärgile, kvaliteedile ja funktsionaalsusele; toodete homogeniseerimine väheneb, samas kui isikupärastamine ja mugavus on kerkinud uuteks konkurentsi keskpunktideks.